От Министерството на образованието, младежта и науката (МОМН) два пъти са изпращали писма за провеждането на работни срещи по изследването на Комисията за защита от дискриминация (КЗД) върху съдържанието на българските учебници. Това каза пред Нова тв зам.-министърът на образованието, младежта и науката Милена Дамянова, информира БГНЕС.

"Не можем да посягаме на българската светиня, да поднасяме по друг начин това, което ни е завещано", категорично заяви Дамянова. Тя обясни, че литературата се чете в своя исторически контекст и не могат да бъдат променяни цитатите на Христо Ботев и на Иван Вазов.

"В рамките на 3 години направихме ревизия на учебниците, готови сме с новите учебни програми. Направихме корекции в учебниците, но не във всички. Това не беше правено години наред. Работим върху това, което сме обещали", каза зам.-министърът.

Председателят на КЗД Ана Страшимирова пък заяви, че е учудена как през месец август 2012 г. се оформя скандал заради независимо изследване, осъществено през 2011 г. Тя отново уточни, че проучването е поръчано по европейски проект и е много мащабно. В него са участвали 17 експерти и са платени 17 799 лв. На фирми и на неправителствени организации и 20 363 лв. – за разработване на учебни модули.

"Изследването е качено на страницата на КЗД едва на 4 юли, това ме озадачи и е качено малко повече от седмица преди да влезе новият състав на КЗД", добави Страшимирова и каза, че не знае кой е качил изследването на интернет страницата на Комисията.

Освен това е озадачена и от факта, че за това не се е провело обсъждане със заинтересовани организации и институции. Председателят на КЗД заяви: "При публикуването на интернет страницата е изчезнало решението с подписите на 9-членния състав, които са го взели това решение да бъде качено на сайта изследването. Никой не може да го открие в администрацията".

Още през месец март тази година министърът на образованието, младежта и науката Сергей Игнатов е изпратил писмо, в което отправя покана на предишния председател на Комисията да предостави информация във връзка с проведеното проучване за съдържанието на българските учебници.